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一年級下冊語文第四單元知識點梳理 課文8 靜夜思 一、多音字： 地 dì地上 de輕輕地 二、近義詞 望—看 思—想 舉頭—抬頭 三、反義詞 舉頭—低頭 四、古詩內容 靜夜思 李白 床前/明月/光，疑是/地上/霜。 舉頭/望/明月，低頭/思/故鄉。 詩意：銀白色的月光照在床前，好像地上下了白霜。抬起頭來望著高高掛在天空的明月，便不由得低下頭思念起故鄉來。 《靜夜思》是唐代詩人李白所作的一首五言古詩。此詩描寫了秋日夜晚，詩人於屋內抬頭望月的所感。詩中運用比喻、襯托等手法，表達客居思鄉之情。 課文9 夜色 一、多音字 散 sàn散步 sǎn散文 覺 jué感覺 jiào睡覺 看 kàn看見 kān看守 二、偏旁 廠（廠字頭）廳、壓、厘 三、近義詞 從前—以前原來—本來 從此—此後 勇敢—英勇 四、反義詞 從前—今後 勇敢—懦弱 五、佳句積累 用「一……就……」寫句子。 我一看窗外心就亂跳。 他一回到家就睡覺。 六、課文主題 《夜色》這篇課文是一首充滿童趣的兒歌。寫「我」從前膽子很小，怕黑，後來和爸爸出去散步後發現夜晚也像白天一樣美好，「我」不再怕黑。教育我們要做一個勇敢的孩子。 課文10 端午粽 一、多音字 分：fēn（分別）fèn（分外） 好：hǎo（好人） hào（好學） 二、偏旁 立：（立字旁）（站、 童、親、 產、章） 米：（米字旁）（粗、精 、粒、粉、 粘） 三、近義詞 十分—非常 四、你知道端午節或粽子的故事嗎？和大家說一說。 屈原是我國偉大的愛國詩人，他積極主張聯合齊國，抗擊秦國，他的意見沒有被採納，反而被罷了官，分配到邊遠的地方。楚國快要滅亡時，農曆五月初五這一天，屈原投汨羅江自殺。屈原投江後，楚國人民為了不讓江里的魚蝦吃屈原的屍體，就往江里投事物。年復一年，人們為了紀念屈原，每逢端午節那天，便用竹葉把糯米飯包起來，做成菱角形的尖角粽子，投到江里祭祀屈原。 六、段落大意 第一部分（1） 寫出了端午節外婆盼望家人團聚的畫面。 第二部分（2—3）主要介紹了外婆包的端午粽。 第三部分（4）指出了端午節吃粽子的意義。 七、課文主題 《端午粽》這篇課文主要介紹了外婆包的端午粽，並說明了端午節吃粽子的意義。本篇課文呈現出一幅節日期間溫馨的畫面，讓我們感受到濃濃的親情。 課文11彩虹 一、多音字 挑tiāo(挑水) tiǎo(挑事) 二、近義詞 美麗—漂亮 如果—假如 高興—快樂 三、反義詞 美麗—醜陋 高興—難過 四、詞語解釋。 彩虹：日光與水氣相映，呈現在天空中的弧形彩色光帶。 挑水：扁擔兩頭掛著水桶，水桶內裝滿水，將扁擔放在肩膀上擔著。 梳頭：梳理頭髮。 秋干：遊戲用具，將長繩系在架子上，下面拴上一塊板子。 蕩來蕩去：晃來晃去，不穩定。 五、佳句積累 1、如果下雪了，我們不就可以打雪仗了嗎？ 如果我學習進步了，那不就可以得到媽媽的表揚嗎？ 2、妹妹，你的花蝴蝶風箏呢？如果我拿著它，走到橋上去，花蝴蝶風箏不就在天上飛了嗎？你看見飛舞的花蝴蝶，你高興嗎？ 妹妹，你的水晶項鍊呢？如果我拿著它，走到橋上去，天上不就多了幾顆星星嗎？你看見閃閃的星星，你高興嗎？ 六、主題概括 課文共有4個自然段，寫了「我」想在彩虹橋上灑水為爸爸澆地減負擔，讓爸爸高興；想在彩虹橋上拿鏡子當圓圓的月亮，給媽媽照著梳頭變漂亮；想在彩虹橋上盪著哥哥做的鞦韆，讓哥哥更開心。可以看出「我」是一個有愛心，富有想像力的小姑娘。 .........

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壹讀 https://read01.com/yyBn4Ed.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010124574

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